Mukamat
Pikku-Matin Mukavat -peli 1
Pikku-Matin Mukavat -peli 1
Noudon saatavuutta ei voitu ladata
39.84€ (ALV 0%)
Alv 25,5% 50,00€
-
Noppapeli kirjoitus- ja lukutaitojen harjoitteluun - innostava pelinomainen oppimispeli.
-
Peli on lisämateriaalia Mukamatti- ja Mukamatilda -työkirjoihin.
-
Soveltuu mainiosti käytettäväksi myös muun materiaalin kanssa, kun tavoitteena on opetella lukemista ja kirjoittamista tavutasolla.
-
Tavoitteena harjoituttaa sanojen alku- ja lopputavujen tunnistusta sekä sanojen kokoamista tavuista.
-
Tekijä: Birgit Saatsi / Mukamat Oy
-
Avaa tästä tuotteen esite (pdf)
Peliin kuuluu 18 pelialustaa sekä monistettava tehtävävihko. Lisäksi tarvitaan arpanoppa sekä pelinappula jokaiselle pelaajalle.
Sisältää:
-
18 laminoitua pelialustaa
-
9 alustaparia sisältäen sanojen alku- ja lopputavut
-
peliohjeet
-
vapaasti kopioitavan tehtävävihon
-
A4, 36 s.
Pikku-Matin mukavat I
-
Harjoiteltava sanasto on pääasiassa kahdesta tavusta muodostuvia sanoja.
-
Saatavana pien-ja suuraakkosin
Pikku-Matin mukavat II
-
Vaikeusasteeltaan edellistä vaativampi sanasto, sisältäen runsaasti myös 3- ja 4-tavuisia sanoja.
-
Saatavana pienaakkosin
Ohjeet opettajalle
- Monista jokaiselle pelaajalle omat harjoitussivut tehtäväkirjasta.
-
Valitse vaatimustasoltaan mielestäsi sopivat pelialustat kullekin parille / ryhmälle.
HUOM ! Ryhmän enimmäismäärää ei ole rajattu, mutta jotta omaa heittovuoroa ei tarvitsisi odottaa kovin kauan ryhmän koko voi olla hyvä rajata max. 6. - Mieti lukeeko heittovuorossa oleva oppilas ruudussa olevan tavun ääneen muille vai lukeeko jokainen harjoitteleva tavun hiljaa mielessään, jonka jälkeen tulee vasta yhteinen tarkistus.
- Jaa pelimerkit ja arpakuutiot.
Pelin kulku
- Tutustu alustan reunoilla oleviin kuviin ja sano ne tavuittain - taputtaen tavut.
- Heitä noppaa. Etene nopan osoittama silmämäärä. Aloita 1 ruudusta.
- Lue ruudun tavu.
-
Mieti mikä ympärillä olevista kuvista alkaa / päättyy lukemallasi tavulla.
HUOM ! Joissain sanoissa on myös keskitavu tai keskitavuja. - Kirjoita koko sana tehtäväpaperiisi oikean kuvan kohdalle.
- Jatka kunnes olet kirjoittanut kaikki sanat paperiisi.
- Tarkista / tarkistuta lopuksi kirjoittamasi sanat.
- Väritä mallin mukaan kaikki ne kuvat, jotka olit kirjoittanut oikein.
- Noppapeli kirjoitus- ja lukutaitojen harjoitteluun - innostava pelinomainen oppimispeli.
- Peli on lisämateriaalia Mukamatti- ja Mukamatilda -työkirjoihin.
- Soveltuu mainiosti käytettäväksi myös muun materiaalin kanssa, kun tavoitteena on opetella lukemista ja kirjoittamista tavutasolla.
- Tavoitteena harjoituttaa sanojen alku- ja lopputavujen tunnistusta sekä sanojen kokoamista tavuista.
- Tekijä: Birgit Saatsi / Mukamat Oy
Peliin kuuluu 18 pelialustaa sekä monistettava tehtävävihko. Lisäksi tarvitaan arpanoppa sekä pelinappula jokaiselle pelaajalle.
Sisältää:
- 18 laminoitua pelialustaa
- 9 alustaparia sisältäen sanojen alku- ja lopputavut
- peliohjeet
- vapaasti kopioitavan tehtävävihon
- A4, 36 s.
Pikku-Matin mukavat I
- Harjoiteltava sanasto on pääasiassa kahdesta tavusta muodostuvia sanoja.
- Saatavana pien-ja suuraakkosin
Pikku-Matin mukavat II
- Vaikeusasteeltaan edellistä vaativampi sanasto, sisältäen runsaasti myös 3- ja 4-tavuisia sanoja.
- Saatavana pienaakkosin
Äidinkielen harjoituskirja esi- ja alkuopetukseen.
Soveltuu:
- esiopetukseen
- harjaantumisopetukseen (a-a, ya)
- mukautettuun opetukseen (a-a, 1-3 lk)
- maahanmuuttajaopetukseen
- tukiopetukseen
- sopii hyvin myös eriyttäväksi harjoituskirjaksi yleisopetukseen esim. lukutaitoisille koulutulokkaille
- 1. lk:n jälkeen lisäharjoitusta vaativalle oppilaalle "kertauskirjaksi"
Erityisopettajan materiaalit ja pitkä kokemus on koottu samojen kansien sisään. Ennen julkaisua materiaali on ollut kokeilukäytössä erityiskouluissa Tampereella ja ympäristökunnissa.
Miksi Mukamatti tehtiin ?
Perusharjoitteet
Käytettävissä olevissa opetusmateriaaleissa ei ole huomioitu erityisoppilaan hitautta oppimisessa ja tarvetta runsaaseen perusharjoitteluun. MUKAMATISSA perusharjoitteita on 4 kertaa enemmän kuin muissa saatavilla olevissa oppikirjoissa. Perusharjoitteluun kuuluu myös runsaasti päällekirjoitusharjoitusta, mikä tukee hahmotushäiriöistä kärsivän lapsen työskentelyä.
Ulkoasu
Oppimisvaikeuksista kärsivällä oppilaalla on tyypillisesti myös hahmotushäiriöitä. Siksi oppikirjan tulisi olla selkeä, yksinkertainen ja silti motivoiva. Tehtävien tulee olla rakenteeltaan johdonmukaisia ja sisällöltään loogisia. Tehtävätyyppien määrä kirjassa tulee olla rajoitettu.
Sisältö
Äänteiden opetuksessa on tukena runsas kokonaissanahahmojen määrä. Näin opittava äänne liittyy konkreettisesti johonkin nähtävään kuvaan ja sanaan, näin irtonaisten ja merkityksettömien tavujen opettelulta vältytään.
Oppetajan Opas
Äidinkielen työkirja koostuu äänteiden perusharjoitteista, joita kutakin on 4 sivullista /äänne.
Sivutyyppi 1
Opittava äänne kirjoitetaan isona kokona päällekirjoituksena. Huom: oppilaan tulee itse merkitä opittavan äänteen oikea aloituskohta.
Sivutyyppi 2
Opittava äänne kirjoitetaan oikeaan kohtaan viivastolle. Se liitetään myös jo opittuihin äänteisiin ja kirjoitetaan tavuja tai lyhyitä sanoja.
Sivutyyppi 3
Opittava äänne tunnistetaan sanoista. Se vahvistetaan päällekirjoituksena. Luetaan sanoja.
Sivutyyppi 4
Sanojen täydennystehtävä. Sanat täydennetään jo opituilla äänteillä. Luetaan sanoja.
HUOM ! KIERRESIDONTA mahdollistaa oppilaan itsenäisen oman työnsä tarkastuksen. Tehtäessä tehtäviä sivutyypeiltä 3 ja 4 tulee kirja kääntää siten, että vain työn alla oleva sivu on nähtävillä.
Kertausaukeamat:
- Aina 4 uuden opitun äänteen jälkeen
- Saneluja, alku-ja loppuäänteen tunnistusta
- Kuvan ja sanan yhdistämistä
- Sanaristikoita
- Alku- ja lopputavujen yhdistämistä, sanojen kirjoittamista
- Kirjan alussa ja lopussa oman osaamisen arviointilomake
Share
